中学生の息子の話。~個性的な息子の観察日記~

「釣り好き」「電車好き」の個性的な息子の日常。🍀 日々トラブル勃発。😩 あなたの子どもはきっと大丈夫。💗 ここまで酷くはないはず。😅 「生きてるだけでOK」💮 子育て下手の母の試行錯誤の日々・・・😆

「欲しかったモノ」を手に入れたかも❓

「塾」の先生ありがとう。😭

 

 

「塾」に通い始めてはや半月余りの中2男子。

 

「面談がある」と言われた。

 

つい最近、

入塾の時いっぱい話したし・・・

めんどくさい・・・😓

 

が、呼び出されたので

渋々出向いた。

 

 

「学校」に行こうが、

「塾」に行こうが、

いつだって「親呼び出し」がかかる・・・💦

 

 

 

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面談の内容としては、

中2男子が「言われた事」を全くせず、

掲げられた「数値目標まで程遠い」という話・・・😩

 

 

確か「塾に行きたい❗️」って

自分から言ったよね❓

結局、サボっとんのかい‼️💢

 

 

やっぱりね・・・

そう簡単に人は変わらない。😩

 

 

 

↓ 次々「英語教材」を購入中。😓

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三者面談」により

現実を突きつけられる中2男子。

 

 

「宿題なんでやってないの❓」

 

「いや、つい忘れて・・・」

 

「忘れるってどういう事❓

すぐやれば忘れる事なんてないよね❓

授業が終わったら

自習室で残ってやって行けって言ったよね❓」

 

「ああ、はい・・・」

 

 

授業が終わってから残った事なんて1回もない。

それどころが帰り道「虫捕り」して帰ってこない。😅

 

 

 

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宿題は「オンライン教材」なのだが・・・

 

 

「これ間違ってるのに、解説見ないってどういう事❓

正解してるならまだしも、間違えた問題ほったらかしで

次の問題に進む理由は❓」

 

「いや、次の問題正解すればいいかな?と思って」

 

「間違えた問題そのままにして、

次の問題正解できるの❓」

 

「ああ、はい・・・」

 

 

 

私にはこの会話がおもしろすぎて

腹筋が痛くなった。😂

いいぞ、いいぞ「怒られろ〜」🚩

 

 

 

↓ 本を読めない人は聞くのもあり。 

 

 

 

「サボるんなら結果出してからにしろ」☝️

 

とも言われていた。🤣

 

そうだ❗️そうだ❗️

口だけじゃなく結果を出せ‼️

 

「オンライン教材」にはAIが入っているので

「この子はまだ理解できていないな☝️」と判断したら、

その単元の「問題が増えていく」仕組みとなっている。

 

奴は「解説映像」を見ずに

次々進んでいき、

次々「不正解」を出し

 

AI

「ああ、こいつわかってないな⁉️」

判断され、

次々「問題追加」されていたのだ。🤣

 

「自分で自分の首をしめる」とは

まさにこの事。☝️

 

「えっ、間違えたら問題増えていくの⁉️」

初めてその「事実」を知り衝撃を受けた中2男子。😂

 

 

 

 

何か言い訳しても

 

「そんな言い訳はいらない。

やることをやれ。

結果を出せ☝️」と一蹴される。😆

 

ここで母親に対してなら

食って掛かるが

先生の正論にはぐうの音も出ない。

 

ヤッター‼️✨

これ、これっ、

私が欲しかったのはこれだ‼️

 

 

「勉強をしない」という選択肢もあるが、

自分から「塾に行きたい」と言ったからには

やる事やれよ❗️という事。☝️

 

自分の「甘さ」を噛みしめろ⁉️

 

 

ああ・・・

こんな「言われたことが一切できない奴」

「中学受験」は無謀だった・・・😅

 

 

 

↓ 「中学受験」は「決められた事」をやり切る力が必要。

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息子にしてみてば

「やってるつもり」だったが、

実際に「塾」で数値化してもらうと

全っ然足りない⁉️

 

家でこの「数値化」は難しいので

「塾」に行って正解。🌸

 

そして「野放し状態」だった中2男子に、

「やる事をやれ❗️」と言ってくれる人

やっと登場した。‼️💖

 

理想としていた「外の師匠」とは

かなり違うが、まあいい。😅

 

やったよ❗️お母さんうれしいよ。💦

 

このままでいい訳がない。😫

何ひとつ勉強しないで

「学校に残りたい」なんて

そんな虫のいい話はない。

「学校にいたい」ならやるしかないんだよ。☝️

 

 

さて、これから先どうなる事やら❓

「勉強の仕方」から指導してもらっている。

本当に助かる。😭

「塾」いいな〜💖

 

問題は「授業料」だ・・・😓

 

 

中学校3年分の数学が教えられるほどよくわかる

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